Flashcards: Thema Familie, A1, lernen
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1. Einführung in den Kurzfilm: 0 - 1:34
2. Gruppenarbeit, ab 1:34, Aufgabenstellung und Bearbeitung: Zuweisung der Abschnitte über „Crossroads“ (Verzweigung)
3. Gruppenpuzzle: Gemeinsame Konstruktion des Filminhalts in Gruppenpuzzle-Gruppen, Produktion gemeinsamer Inhaltsangaben in einem Etherpad: https://zumpad.zum.de/p/Dufte
Kursteilnehmer*innen und Lehrkräfte des Goethe-Instituts Palästinensische Gebiete und des Goethe-Instituts Israel produzieren Lernvideos für die Unterrichtsmethode Flipped Classroom.
Die Sammlung aller interaktiven Videos findet man hier: https://deutsch-lernen.zum.de/wiki/Projekt:_Produktion_von_interaktiven_Lern-_und_Lehrvideos
Anschlussaufgaben:
1. Recherchiert in eurer Gruppe „Zehn Gründe, warum man Dresden besuchen sollte.“
Präsentiert euer Ergebnis als:
Mögliche Lösungen hier: https://www.dw.com/de/barockstadt-dresden-in-360/a-40292744
2. Recherchiert auf Google-Maps, wo der Film aufgenommen wurde. Start des Videos: https://goo.gl/maps/R2EDUKSvZpgmcGay7
Fertigt eine Wegbeschreibung an. Folgende Wahlmöglichkeiten habt ihr: