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Adventskalender ZUM Deutsch Lernen 2022 - mit ganz viel H5P
Interaktives 360 Grad Video Dresden
Anschlussaufgaben:
1. Recherchiert in eurer Gruppe „Zehn Gründe, warum man Dresden besuchen sollte.“
Präsentiert euer Ergebnis als:
- Buch mit https://app.bookcreator.com/ oder H5P "Column"
- als Mikroblogeintrag mit Telegraph https://telegra.ph/
- als Padlet
- oder Präsentation mit H5P "Course Presentation", …
- oder etwas ganz anderes
Mögliche Lösungen hier: https://www.dw.com/de/barockstadt-dresden-in-360/a-40292744
2. Recherchiert auf Google-Maps, wo der Film aufgenommen wurde. Start des Videos: https://goo.gl/maps/R2EDUKSvZpgmcGay7
Fertigt eine Wegbeschreibung an. Folgende Wahlmöglichkeiten habt ihr:
- verbal (Text im Etherpad wie das ZUMPad)
- interaktiv auf einer Karte
- Audio: gesprochen in Soundcloud mit QR-Code
- oder etwas ganz anderes
Gruppenpuzzle Kurzfilm "Dufte"
1. Einführung in den Kurzfilm: 0 - 1:34
2. Gruppenarbeit, ab 1:34, Aufgabenstellung und Bearbeitung: Zuweisung der Abschnitte über „Crossroads“ (Verzweigung)
- Gruppe 1: 1:35 - 3:05
- Gruppe 2: 3:06 - 4:49
- Gruppe 3: 3:50 - 6:28
- Gruppe 4: 6:29 - 8:38
3. Gruppenpuzzle: Gemeinsame Konstruktion des Filminhalts in Gruppenpuzzle-Gruppen, Produktion gemeinsamer Inhaltsangaben in einem Etherpad: https://zumpad.zum.de/p/Dufte
Schulsachen - Memo-Spiel
Der Weihnachtsbaum
Es war eine Mutter ... - Dictation
Duzen oder Siezen
Kursteilnehmer*innen und Lehrkräfte des Goethe-Instituts Palästinensische Gebiete und des Goethe-Instituts Israel produzieren Lernvideos für die Unterrichtsmethode Flipped Classroom.
Die Sammlung aller interaktiven Videos findet man hier: https://deutsch-lernen.zum.de/wiki/Projekt:_Produktion_von_interaktiven_Lern-_und_Lehrvideos