{"media":{"disableImageZooming":false},"text":"Trage die fehlenden W\u00f6rter ein!","overallFeedback":[{"from":0,"to":100}],"showSolutions":"L\u00f6sung anzeigen","tryAgain":"Wiederholen","checkAnswer":"\u00dcberpr\u00fcfen","submitAnswer":"Submit","notFilledOut":"Bitte f\u00fclle alle L\u00fccken aus, um die L\u00f6sung ansehen zu k\u00f6nnen","answerIsCorrect":"':ans' ist korrekt","answerIsWrong":"':ans' ist falsch","answeredCorrectly":"Korrekt beantwortet","answeredIncorrectly":"Falsch beantwortet","solutionLabel":"Korrekte Antwort:","inputLabel":"L\u00fccke @num von @total","inputHasTipLabel":"Tipp verf\u00fcgbar","tipLabel":"Tipp","behaviour":{"enableRetry":true,"enableSolutionsButton":true,"enableCheckButton":true,"autoCheck":false,"caseSensitive":true,"showSolutionsRequiresInput":true,"separateLines":false,"confirmCheckDialog":false,"confirmRetryDialog":false,"acceptSpellingErrors":false},"scoreBarLabel":"Du hast :num von :total Punkten erreicht.","a11yCheck":"Die Antworten \u00fcberpr\u00fcfen. Die Eingaben werden als richtig, falsch oder unbeantwortet markiert.","a11yShowSolution":"Die L\u00f6sung anzeigen. Die richtigen L\u00f6sungen werden in der Aufgabe angezeigt.","a11yRetry":"Die Aufgabe wiederholen. Alle Eingaben werden zur\u00fcckgesetzt und die Aufgabe wird erneut gestartet.","a11yCheckingModeHeader":"\u00dcberpr\u00fcfen-Modus aktiv","confirmCheck":{"header":"Beenden?","body":"Ganz sicher beenden?","cancelLabel":"Abbrechen","confirmLabel":"Beenden"},"confirmRetry":{"header":"Wiederholen?","body":"Ganz sicher wiederholen?","cancelLabel":"Abbrechen","confirmLabel":"Best\u00e4tigen"},"questions":["

Erziehung vermittelt *Werte*.<\/p>\n","

Erziehung ver\u00e4ndert die *Verhaltensweisen* eines Menschen.<\/p>\n","

Erziehung sollte *zielgerichtet* erfolgen.<\/p>\n","

Erziehung schafft *Beweggr\u00fcnde*\/*Gr\u00fcnde* und gibt *Raum* f\u00fcr Verhaltens\u00e4nderungen.<\/p>\n\n

Neben der Hosentaschendefinition erh\u00e4lst Du hier die Gelegenheit, die im unterricht erarbeitete Version anzuf\u00fchren:<\/p>\n\n

Erziehung ist:<\/p>\n\n

<\/p>\n\n

<\/p>\n","

Ethik ist die *Methode* mit der wir die \"Gutheit\" unserer Entscheidungen\/unseres Handelns \u00fcberpr\u00fcfen.<\/p>\n\n

Ethik ist das Werkzeug, durch das wir die *Moral* in einer *speziellen* Situation finden k\u00f6nnen.<\/p>\n\n

Moral ist das, was man in einer *speziellen* Situation dann tats\u00e4chlich f\u00fcr gut befindet - also *jetzt* in *dieser* Situation.<\/p>\n","

Arten\/Kategorien von Beweggr\u00fcnden von Verhaltens\u00e4nderungen, die mit *erzieherischer Absicht* eingesetzt werden, nennen wir *Erziehungsmittel*.<\/p>\n\n

Es gibt *vier\/4* Erziehungmittel:<\/p>\n\n

1. *Belohnung\/Strafe\/Gew\u00f6hnnung\/Kontingenz*<\/p>\n\n

2. *Belohnung\/Strafe\/Gew\u00f6hnung\/Kontingenz*<\/p>\n\n

3. *Belohnung\/Strafe\/Gew\u00f6hnung\/Kontingenz*<\/p>\n\n

4. *Belohnung\/Strafe\/Gew\u00f6hnung\/Kontingenz*<\/p>\n\n

Wurden alle Erziehungsmittel erfolglos eingesetzt - ist keine Verhaltens\u00e4nderung beobachtbar, dann mangelt es an *Raum\/Ziel* und\/oder *Raum\/Ziel*.<\/p>\n\n

<\/p>\n","

Belohnungen unterscheiden sich hinsichtlich zweier Eigenschaften:<\/p>\n\n

1. Grad der *Materialit\u00e4t\/Intrinsit\u00e4t*<\/p>\n\n

2. Grad der *Materialit\u00e4t\/Intrinsit\u00e4t*<\/p>\n\n

Intrinsit\u00e4t kann *intrinsisch* erfolgen: Ich bin stolz auf mich oder *extrinsich* erfolgen: Ich werde gelobt.<\/p>\n","

Die Erkenntnis, dass f\u00fcr ein angenehmes Gef\u00fchl ein bestimmtes Verhalten n\u00f6tig ist, bewirkt, dass ein entsprechendes Verhalten gezeigt wird, sofern dies *m\u00f6glich* ist: Der Mensch muss *wissen* was er tun muss, um einen angenehmen Zustand zu erreichen. Der Mensch muss auch *in der Lage sein*, dies zu tun. Ist diesem menschen der angenehme Zustand *mehr wert* als es ihn kostet, das Verlangte zu tun - dann wird er es h\u00f6chstwahrscheinlich auch *tun\/machen*.<\/p>\n"]}